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東北大秧歌教案

教案 時間:2018-03-10 我要投稿
東北大秧歌教案

  秧歌是東北地區的重要藝術形式,下面就是小編為您收集整理的東北大秧歌教案的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

東北大秧歌教案

  東北大秧歌教案

  教學目標:

  這是一節以聲樂教學為主的綜合課。通生們自學、小組學習和教師指導學習等方式,正確掌握歌曲的旋律、節奏,并在教師的指導下.感受歌曲熱烈歡快的情緒、在教師的指導和協助下學習簡單的.秧歌舞的伴奏譜。

  教學過程:

  1、導入:教師播放錄像《民間秧田隊》

  提問:他們在做什么?這種舞蹈形式叫什么?它主要用什么伴奏形式?

  2、揭示課題。

  3、初聽歌曲:提問:歌曲的情緒?

  4、記憶歌曲旋律:歌曲可以分成幾句?

  5、學唱歌譜、以小組為單位.運用已有的知識學習歌譜。

  6、教師指導學習:正確演唱歌曲中的和點音符和前十六分音符節奏。

  7、學習歌詞:指導同學正確演唱。

  8、學習鑼鼓點:提問:歌曲中用怎樣的聲音表示鑼鼓?

  9、出示節奏譜:小組學習,分組進擇樂器先節奏譜練習。

  10、課后拓展:將同學分成若干小組,每個組選一個項目(舞蹈、樂器、歌曲)進行研究性學習。舞蹈組:學習基本秧歌舞步,創編一個簡單的舞蹈組合。唱歌組:搜集我國其他地區的秧歌資料(文字或音響)。樂器組:創編或演奏秧歌鑼鼓節奏.為歌曲伴奏。

  教學反思:

  同學積極參與音樂活動,運用已有的音樂知識掌握、學習歌曲的能力提高。

  教學內容:

  1、學習民族舞蹈秧歌

  2、復習歌曲《秧歌舞》

  教學目的:復習歌曲《秧歌舞》,在教師的組織下,同學以小組形式匯報學習效果。豐富同學的情感體驗,引導同學發明性的表示歌曲。

  教學過程:

  1、導入:播放回曲《秧歌舞》

  2、唱歌小組匯報:

  介紹秧歌的歷史和發展,請同學們欣賞收集到的其他秧歌曲。

  演唱創編新詞的《秧歌舞》并教唱全體同學。

  3、樂器小組匯報:

  用學會的樂器演奏歌曲。

  用鑼鼓為秧歌伴舞,節奏可選用書上的固定節奏,也可是同學創編的新節奏型。

  同學在樂器組的伴奏下演唱歌曲《秧歌舞》。

  4、舞蹈小組匯報:

  介紹秧歌的基本步伐。

  全體同學在舞蹈小組的組織下,一拍一動學習秧歌步,并能夠在歌曲《秧歌舞》的伴奏下,翩翩起舞。

  舞蹈小組扮演創編的秧歌舞小組合(這具:手絹、扇子)

  5、同學在鑼鼓聲中載歌載舞,扮演唱《秧歌舞》。

  教學反思:

  同學小組學習中的合作情況良好,收集、整理和宣講資料的能力提高。在音樂活動中積極參與。

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